浙江省成人高考專升本大學(xué)語文章節(jié)練習(xí)（文言文）

浙江省專升本大學(xué)語文章節(jié)練習(xí)題（文言文），適用于浙江成人高考

1.閱讀《從軍行》(其四)，然后回答下面試題。

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

第(1.)題 概述本詩的主題思想

第(2.)題 本詩前兩旬是怎樣寫景的?

第(3.)題 本詩后兩句是如何運用對照手法，把全詩推向高潮的?

2.閱讀《莊子·秋水》中的一段文字，然后回答下面試題。

秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩渙渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下

之美為盡在已。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信;今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。”

第(1.)題 將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

第(2.)題 本段描寫了哪兩種景象?二者的關(guān)系是什么?

第(3.)題 這段話中，包含并演化出的兩個成語是什么?

3.閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答下面試題。

蘇子日：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?/p>

第(1.)題 作者以水與月為喻，闡明了怎樣的哲理?

第(2.)題 這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?

第(3.)題 從這段文字可以看出，文賦在語言上具有什么特點?

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